La pedagogía inglesa y española

Ascham  y Mulcaster

Roger Ascham  (1515, Kirby Wiske, North Yorkshire - 30 de diciembre de 1568, Londres).

Roger Ascham fue un humanista inglés, que impartió griego el a universidad de Cambridge, entre sus obras más destacables encontramos un manual pedagógico que título “el Maestro” en 1570, en el aborda la psicología del aprendizaje, la educación integral y la personalidad moral e intelectualmente idónea, que desde su punto de vista la enseñanza debe moldear.  

En 1545 publicó Toxophilus, tratado de ballestería que consiguió el favor de Enrique VIII, quien intentaba popularizar el uso de la ballesta. El trabajo es uno de los primeros escritos en inglés por un erudito.

Ascham fue preceptor de la princesa Isabel (1548-50), sirvió como secretario del embajador inglés en la corte de Carlos V (1550-53) y secretario de las reinas María e Isabel.

En 1570 su viuda publicó su principal obra, El Maestro de escuela, en la cual defiende la enseñanza del latín por medio de traducciones directas e inversas mejor que a través de la gramática. El libro es notable por su insistencia en que la educación debe ser ante todo agradable. 

Richard Mulcaster  

Nacido c. 1531, Cumberland , Inglaterra; fallecido el 15 de abril de 1611, Stamford Rivers, Essex

 

Fue educado en Eton, Cambridge y Oxford. En 1561 se convirtió en el primer director de la escuela Merchant-Taylors 'School y, después de enseñar en sus propias escuelas privadas, se convirtió en gran maestro en St. Paul's (1596-1608).

Fue un pedagogo quien se adelantó a su época al teorizar sobre las necesidades de atender las diferencias individuales y de ajustar los procesos de enseñanza a dichas diferencias, en contra de las ideas de su época, apuesta por el inglés como lengua vehicular en la enseñanza, en sustitución del latín.

 

Dato interesante...

Fútbol. ¿Cuántas veces decimos esta palabra? ¿Cuántas la leemos? ¿Cuántas la escuchamos? Miles de veces al día, diríamos. Por eso, creo que resulta interesante saber quién fue el primero en usarla. Es nuestro protagonista de hoy: Richard Mulcaster.

No, Richard Mulcaster no era deportista. Nacido en Carlisle, Cumberland, Inglaterra, en el año 1531, estudió en Eton y luego en Cambridge, donde destacó en latín, griego y hebreo.

En 1561 se convierte en el primer director de la Merchant Taylors’ School, en Londres, un colegio creado por empleados de la Merchant Taylor Company (una especie de gremio de sastres) para sus hijos.

En esta escuela, Mulcaster puso en marcha ideas bastante novedosas, como apostar por el inglés como lengua escolar frente al latín que se estilaba entonces. De hecho, creó una lista de palabras en inglés que se consideran como el germen del primer diccionario en esta lengua.

Otra de las grandes aportaciones de Mulcaster fue añadir a las enseñanzas escolares la educación física. Y en este punto es donde entra como uno de los primeros contribuidores al desarrollo del fútbol. Fue, en 1581, el primero en usar su nombre, como footeball, y fue el primero que lo diferenció de otras variantes de juegos de pelota como el handball y el armeball. Es el primero que habla de partidos de fútbol organizados y de sus efectos beneficiosos en la salud y por su valor educativo. También fue el primero en usar los conceptos de equipo, juez o árbitro, entrenador o posiciones en el campo. Fue, en definitiva, el primero que apostó por partidos entre equipos de pocos jugadores, en contraposición a las modalidades medievales de fútbol, disputadas por pueblos enteros.

Richard Mulcaster, quedaría gratamente sorprendido al ver en lo que se ha convertido todo aquello sobre lo que teorizaba como profesor.

 

 

 

 

 

FUENTES DE CONSULTA

https://blogs.20minutos.es/quefuede/2017/09/03/quien-fue-richard-mulcaster-el-creador-de-la-palabra-futbol/

 

https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/ascham,_roger.php

https://www.britannica.com/biography/Richard-Mulcaster